本文摘要:为提高金牛区特教师资队伍能力素质,前行金牛区相近少年儿童融合教育的服务体系,6月12日早上,成都行知小学校举办了金牛区幼儿教育教学活动暨資源老师实践活动中学习培训(二)。

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为提高金牛区特教师资队伍能力素质,前行金牛区相近少年儿童融合教育的服务体系,6月12日早上,成都行知小学校举办了金牛区幼儿教育教学活动暨資源老师实践活动中学习培训(二)。特教权威专家蔡明小品尚和曹照琪教师、驷马桥小学(金牛区相近院校)副校林松、行知小学副校何毅、教务处负责人祝静主及金牛区幼儿教育老师意味着参加了本次培训讲座。

80R80R最先是行知小学黄莉教师展览了结合课的课堂教学及说课。黄莉教师根据创设教学情境,勾起学员通过自学兴趣爱好;板书设计,图片配文字,为众多受训老师展现出了文图认字《动物儿歌》的课堂教学步骤。在观、议课主题活动时,各领导干部和参培学生根据欣赏课堂实录,协同研究,互相交流,在思初中,推动了教师间的交流。

80R80R然后,行知小学祝静负责人在健心俱乐部队交流了送教上门状况。院校根据密不可分交流斩获家中顺应;根据广泛连接可运用資源谋取更为多抵制与协作;根据结合社工案例服务项目方式,严寒相近少年儿童和她们家中。

80R随后,全体人员老师聆听了行知小学副校何毅有关成都行知小学校特教資源室管理方法交流专题讲座。从在其位谋其政、用其所长2个层面,描绘了如何把枯燥的技术专业基础知识协调能力、合理地整合特教資源室管理方法和勾起相近学员想像力,使大伙儿获益匪浅。80R80R80R80R最终,大伙儿聆听了著名特教权威专家蔡明小品尚和曹照琪教师、驷马桥小学(金牛区相近院校)副校林松的精彩纷呈评价。

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权威专家们的专题讲座核心理念精美、系统化强悍,語言风趣幽默、详细介绍从入门到精通,给每一位受训学生交给了深刻的印象的印像。80R80R主题活动完成,老师们都答复将以本次学习培训为突破口,对比自身的工作中具体,学为常用,进一步提高本身的教育科研水准。

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